土建：砖、水泥、钢筋、砂、碎（粒）石等。水暖：卫生洁具、管材、阀门、采暖器具、型材等。电气：配电箱、开关插座、管材、线个大的系列，土建，电气，水暖，土建有钢筋水泥木材，被叫做3大材，砌体类，商品混凝土，周转类，防水类，油漆类，地坪材类，小型材料等电气有管类 箱类，线类，开关插座类，灯具等水暖有管类 箱类 管件类 散热器类 阀门类 等 一)天然石料?即是天然的岩石.如花岗岩,大理石等?(二)气硬性胶凝材料?如石灰,石膏,水玻璃等等?(三)水泥以,水泥混凝土和建筑砂浆?(四)沥青以及沥青混合料?(五)建筑钢材?(六)合成高分子材料?如建筑塑料,橡胶,合成纤维等?(七)木材?(八)墙体材料和屋面材料?如烧结转,建筑板材等?(九)防水材料?如防水涂料,防水卷材等?(十)绝热,吸声以及装饰材料?其性能建筑材料可分为无机材料、有机材料和复合材料。无机材料分为金属材料和非金属材料。有机材料有天然的，也有人工合成的。根据材料在建筑物中所起作用的不同，建筑材料可分为两大类:第一类是承重结构用途材料，如砖、石、混凝土、砂浆、钢铁和木材等。第二类是特殊用途材料，如吸音板、耐火砖、防锈漆、泡沫玻璃、彩色水泥等。建筑材料是建筑工程的物质基础。它决定着建筑物的坚固、耐久、适用、经济和美观。建筑材料费占整个工程费的60%以上。必须研究各种材料的原料、组成、构造和特性，才能合理选择和正确使用建筑材料。 一，建筑材料的分类 建筑材料的同种产品往往分成几个等级和标号。每个等级的材料应保证一定的质量，这就是材料标准。在材料标准中规定了材料的规格、尺寸、细度、化学成分、强度、技术指标等。材料在出厂、验收和使用前应抽样检验，看它是否符合标准。建筑材料标准有国家标准、部颁标准和企业内部控制标准之分。材料标准对生产科研和使用都是必要的。生产工厂在保证产品符合标准的条件下，致力于提高产量、降低成本和产品升级。科研单位根据材料标准研究提高质量、改进性能和研制新品种。使用单位根据标准正确选用建筑材料，以确保建筑成品质量并节约工料。我国建筑材料标准和名称举例如下:GB——国家标准;JC——国家建委建筑材料标准;HG——化学工业部标准;YB——冶金工业部标准;SY——石油工业部标准。建筑材料的国际标准和外国标准代号和名称如下:ISO——国际标准;RILEM国际材料与结构试验研究协会。 1、硅酸盐水泥 硅酸盐水泥在欧洲称为波特兰水泥，这是因为它与水化合所得的水泥石的颜色，与英国波特兰出产的石灰石颜色相似。我国称它为硅酸盐水泥，从名称上即可得知，它的主要成分是硅酸钙。硅酸盐水泥的主要原料是石灰石、粘土和铁矿粉。水泥成品的主要矿物成分是硅酸三钙和硅酸二钙，二者合计占70%以上。此外还有少量铝酸三钙和铁铝酸四钙。硅酸盐水泥是浅绿灰色粉末，加入约0.5倍的水进行拌和，可得具有塑性的膏浆。注人模内，数小时后开始凝结而失去流动性。然后强度与日俱增，一般28天可达到最终强度，再形成坚硬的水泥石。根据国家标准GB175-85规定，硅酸盐水泥分为425、525、625、725四种标号。就是将水泥与标准砂和水按一定比例混合，制成试件，28天的抗压强度，应达到425~725kg/cm2。水泥在建筑上主要用于拌制砂浆和混凝土。 2、普通硅酸盐水泥 简称普通水泥，它是由硅酸盐水泥熟料、少量混合材料和微量石膏(约3%)共同磨细制成的水硬性胶凝材料。根据国家标准规定，所掺非活性混合材料不得超过水泥重量的10%，所掺活性混合材料则不得超过15%。非活性混合材料又称填充性混合材料，例如石英砂、石灰石、粘土、慢冷矿渣等。它们与水泥成分不起化学作用，即无化学活性，掺入它们仅起到增加水泥产量、调整水泥标号和减少水化热等作用。活性混合材料如硅藻土、蛋白石、火山灰、粉煤灰和粒化高炉矿渣等。其主要成分是活性氧化铝。这些混合材料磨成细粉能与水泥水化后析出的氢氧化钙化合，生成水化硅酸钙和水化铝酸钙，并逐渐结晶，从而提高水泥的强度。按照国家标准，普通水泥分为275、325、425、525、625、725等六个标号。由于普通水泥中所掺混合材料分量较少，其性能与硅酸盐水泥相近。 3、矿渣硅酸盐水泥 简称矿渣水泥，它是由硅酸盐水呢熟料和粒状高炉矿渣加入微量石膏(约占3%)共同磨细制成。水泥中粒化高炉矿渣的掺入量占全部重量的20%~70%。矿渣水泥的水化反应分两阶段进行。第一阶段是熟料中的硅酸三钙、硅酸二钙与水化合，第二阶段是硅酸三钙水化时析出的氢氧化钙以及掺入的石膏，与矿渣中的活性成分化合成水化硅酸钙与水化硫铝酸钙等。由于第二阶段化学反应进行得较慢，所以矿渣水泥的早期强度比普通水泥为低，但28天的强度仍符合标准。按照国家标准，矿渣水泥为275、325、425、525和625五个标号。矿渣水泥水化热较小，耐热性较好，耐硫酸盐侵蚀和耐水性较好。早期强度低，后期强度增长较快。不适用于早期强度要求较高的工程，却适合于大体积混凝土结构、水下工程和蒸汽养护的混凝土构件。 【水泥标号 】 水泥标号是用以表示水泥强度的等级。通常根据标准强度检验方法所得的28天龄期的抗压强度而定。例如425号水泥即指该水泥试样按标准方法测得的28天龄期抗压强度在425~524kg/mf之间。同时，该试样的3天、7天抗压强度和3天、7天、28天抗折强度也必须达到标准中相对应425号水泥的规定。有些特种水泥，如快硬硅酸盐水泥，标号由3天抗压强度确定。水泥划分标号等级，对合理使用水泥有重要的意义。用软炼法测定水泥标号指标，一般是225、275、325、425、525、625等号。 4、标准砂 按规定方法测定水泥标号时所用的符合标准规定的石英砂。测定水泥标号时需制作水泥砂浆试件。砂的化学成分与物理性质必然影响试件的强度。所以，试验用砂应符合一定标准，才能准确鉴定水泥标号。而且，为了使全国各水泥厂、各实验室的测定结果有良好的可比性，全国应使用同一种砂，即标准砂。我国标准砂砂源在福建平潭，通称平潭标准砂，是二氧化硅含量在96%以上的石英质海砂。经过洗)烘、筛之后，其质量达到国家标准(GBl78—77)的规定。国际标准化组织提出的标准砂，需符合(ImR679—68)的规定。 5、建筑砂浆 建筑砂浆由无机胶结材料和细骨料加水拌和而成。开始时具有流动性，便于施工。经过几天后变成坚硬的固体。配制砂浆所用的胶结材料有水泥、石灰、石膏等。常用的细骨料有砂和石渣等。按照用途的不同，砂浆可分为砌筑砂浆和抹面砂浆。砌筑砂浆用于砌筑砖石砌体，它能将小块的砖石粘结成坚固的整体。砌筑砂浆本身要有一定的强度。例如砌筑砖墙常用的50号混合砂浆，其抗压强度为5Okg/c时，胶结材料既用水泥又用石灰，细骨料为中粗细的砂。抹面砂浆用于墙、柱、地面等表面的抹面，既能保护主体结构，又有一定装饰作用。墙、柱面抹灰，干燥环境可用石灰砂浆，一般情况可用混合砂浆，潮湿环境则用水泥砂浆。抹面砂浆要求粘结力强，和易性好，能抹成平整的薄层。在水泥砂浆中掺入防水剂，可以大大提高砂浆的抗掺能力，称为防水砂浆。用于墙面、柱面、地面、天棚表面装饰用的砂浆，称为装饰砂浆。 【砂浆标号 】 用以表示砂浆强度的等级。用7.07m×7.07m×7.07m试件，在标准条件下养护28天，测其抗压强度，以此定出砂浆标号。一般分为0、2、4、10、25、50、75、100、150、200。等标号。0号表示未硬化的砂浆，150、200号砂浆用于特殊的工程。 6、白色水泥 凡以适当成分的生料烧至部分熔融，所得以硅酸钙为主要成分的铁质含量少的熟料，再加入适量的石膏，磨细制成的白色水硬性胶凝材料，称为白色硅酸盐水泥，简称白色水泥。它有325、425二个标号和一级、二级、三级、四级四个等级。其白度分别为184%、80%、75%、70%(以纯净氧化镁的白度为100%)。白色水泥强度高，颜色洁白富于装饰效果。常用于建筑物的外部装饰、建筑小品和雕塑艺术。白色水泥使用时应注重搅拌工具的清洁，不使掺入杂质，以保持它的纯洁性。白色水泥价格相当于普通水泥的3~4倍，应节约使用。 7、三合土 三合土通常是碎砖(砖渣)、砂与熟石灰粉加水拌和而成的混合物。常用来铺筑墙基下的垫层、地坪垫层，也可铺筑某些车间的地面。将断砖用小锤敲击，使之碎成粒径3~5cm的小块，这就是碎砖(或称砖渣)。砂要用较廉价的细砂(青砂)。石灰用熟石灰粉(消石灰)。三者的体积比为石灰=砂=碎砖=1=224或12326。加水适量，拌和均匀，分层铺筑穷实。最后在表面浇一层浓浆，洒上砂子，拍打平整。三合土中的碎砖也可用碎石、卵石或矿渣代替。砂可以用细炉渣代替。若以粗细兼有的炉渣代替碎砖与砂，则称为石灰炉渣垫层。石灰炉渣的常用配合比为石灰=炉渣=123(体积比)。 8、灰土 灰土又称石灰土，或叫石灰加固处理土，是熟石灰粉与粘土的混合物，加水拌和，分层开实或压实而成。常用于路面底层、墙基和地坪垫层。用于灰土的土质，粘性土比砂性土好。粘土颗粒较细，能与石灰发生化学反应而生成硅酸钙和铝酸钙，从而使土壤结团、硬化，提高强度。灰土中消石灰剂量约为干士重的8%~12%(体积比，石灰：±＝1 :(4~6))。若用石灰下脚料时，石灰为干土重的10%~20%(体积比，石灰: ±＝1(2~4)〉。可以在石灰土中掺入焦渣(又称煤渣或炉渣)，名为石灰焦渣土，也称二渣土，也可以在石灰土中掺人粗骨料（碎石、碎砖、重矿渣等)，名为石灰多合士。 9、碳素钢 建筑工程中所用的钢，其主要化学元素是铁和碳，所以称为碳素钢。钢中的碳不是游离的碳，而是与铁相化合的碳。碳化铁或渗碳体是一种含碳6.7%的铁和碳的间隙式化合物，其化学分子式为Fe3C 。作为一种间隙化合物，它是非常硬而脆的。随着含碳量的增加，钢的强度提高但脆性也增加，不耐冲击。常用的碳素钢根据其机械性能分为七个钢号。1号钢强度最低，抗拉强度为32~4okg/mrt。常用的3号钢，抗拉强度大于7Okg/md。但抗拉强度越大，其塑性和韧性越差。钢的拉断伸长率：1号钢为28%以上，3号钢为22%以上;而7号钢仅为8%。建筑工程常用的钢材有钢筋、型钢(角钢、槽钢、工字钢等)、钢板、钢管等。 回答人的补充 ??2009-11-14 19:37 10、合金钢 合金是由两种或多种化学元素所组成的具有金属特性的物质。合金钢是指加有一定量的一种或几种合金元素的钢种的总称。常用的合金元素有:锤、硅、铬、镍、钨、钼、钒、钛、硼等。 建筑工程中用的是低合金钢。其合金元素较少，但性能较碳素钢有很大改善，现行热轧钢筋，按强度分为四级。除I级为碳素钢(3号钢，含碳量为0.1%~0.22%)外，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ级全是低合金钢，其中Ⅱ级钢筋的钢号为20锰硅；Ⅲ级钢前的钢号为25锰硅；Ⅳ级钢筋的钢号为40硅2锰钛等。低合金钢的钢号表明了碳及各合金元素的含量。例如45硅2锰钛，牌号前面的数字是表示平均含碳量(以万分之几计)。后边的化学元素是合金元素，当平均合金元素含量小于1.50%时，仅标明元素，一般不标明含量；平均合金元素含量为1.50%~2.49%、2.50%~3.49% ……时，则相应写成2、3…… 11、建筑钢材 建筑钢材通常可分为钢结构用钢和钢筋混凝土结构用钢筋。钢结构用钢主要有普通碳素结构钢和低合金结构钢。品种有型钢、铜管和钢筋。型钢中有角钢、工字钢和槽钢。钢筋混凝土结构用钢筋，按加工方法可分为:热轧钢筋、热处理钢筋、冷拉钢筋、冷拔低碳钢丝和钢绞线管;按表面形状可分为光面钢筋和螺纹;按钢材品种可分为低碳钢、中碳钢、高碳钢和合金钢等。我国钢筋强度可分为I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V 五类级别。 12、建筑木材 木材是天然的建筑材料之一，它的优点是质轻、高强、易加工、富有弹性、耐冲击、隔热、纹理美观等。在建筑工程中既可用作承重构件，又可用为建筑配件和装修材料。木材的缺点是易燃烧、腐朽、吸湿变形，在使用时应采取防治措施。树木有针叶树与阔叶树之分。针叶树纹理通直，易做大材，木质较软，易于加工，在建筑工程上应用广泛，可制作屋架、桥梁、门窗、地板、模板等。阔叶树树干较矮，木质较硬，难于加工，适合作木装修和家具。 （1）原条 原条是指树木采伐后，去根、去梢、去皮后的木料。 （2）原木 原木是指采伐后的树木，经去根、去梢、去皮后，再按一定粗细和长短分类的木料。 （3）板方材 板方材是由原本纵向锯成的板材和方材的统称。宽度为厚度的3倍以上的称板材;宽度不足厚度3倍的矩形木材称方材。方材广泛用于土建工程和船舶、车辆、家具制造等。 （4）人造板材 木材除直接应用外，还可以进一步加工、改性，制成各种人造板材，达到综合利用，变废为宝的效果。人造板材有以下几种:胶合板、纤维板、木丝板、刨花板、软木板。此外，还有胶合木等制品。 13、混凝土 混凝土有时缩写为砼，意思是人工石。它是用胶凝材料，将集料胶结成整体的复合固体的总称。其种类很多。工程中所说的混凝土一般是指以水泥、石子、砂和水，按适当比例配制的混合物以及经硬化而成的人造石材。水泥是起胶凝作用的材料。如果石膏、沥青、合成树脂等做胶凝材料，可配制各种用途的混凝土。按混凝土的容重大小，又可将混凝土分为普通混凝土、轻混凝土、重混凝土;按标号大小，又可分低标号、高标号和超高标号混凝土。混凝土具有许多优点，可以配制浇注成各种形状、各种作用和性质的混凝土构件或结构物。具有抗压强度高与耐久性良好的特征。无钢筋加人的混凝土又称素混凝土。 （1）混凝土标号 表示混凝土的立方体抗压强度大小的标志。混凝土标号是用边长15cm的立方试块，在标准条件下(温度(20土3)℃，相对湿度在90%以上)养护28天、测得的抗压强度标准值。根据抗压强度，混凝土分为:C7.5、C10、C15、C20、C25、C30、C35、C40、C45、C50、C60号等十二级。标号越高，混凝土的抗压强度越高。 （2）混凝土配合比 混凝土各组成材料的重量或体积之比。普通混凝土常以水泥为1，并按水泥、砂、在、水的重量来表示，也可用绝对体积或假定容重法，计算出每立方米混凝土中各组成部分的用量。对强度要求不高的混凝土，则可参考有关配合比资料选用。混凝土的配合比，主要根据强度、耐久性、工作性和节约水泥的要求进行设计确定。 14、红砖 红砖又称普通粘土砖，是以粘土加水制成土坯，干燥后入窑烧结而成。一般用制砖机械制坯，在轮窑中焙烧，颜色偏红，称为红砖或机制砖，以区别于青砖与手工砖。红砖为长方体，标准尺寸为24Omm×l15mm×53mm。其容重为1600~1800kg/m3 。 红砖根据外观质量分为一等、二等两个等级。外观检查包括尺寸偏差、弯曲、缺棱、掉角、裂纹等，同时要求内部组织坚实，不夹带石灰等爆裂性矿物杂质。在出厂成品中不得混有欠火砖、酥砖及螺纹砖。 15、青砖 粘土的成分和锻烧时的化学变化，影响粘土砖的最终颜色。粘土中含有硅、铝、铁、镜钙的氧化物，粘土砖的颜色主要是由铁元素的价数决定的。青砖一般在土窑中烧成，在锻烧后期，向窑中添加燃料，再封闭通风口，进行闷窑。这时窑内氧气缺乏，在还原气氛中，砖中的红色高价氧化铁一一三氧化二铁(Fe2O3)，还原成青灰色的低价氧化铁一一氧化亚铁(FeO)，即得青砖。 16、瓦 瓦是指覆盖屋面的人造防水片材。根据外形和用途，分为平瓦、脊瓦、小青瓦等。按所用材料不同，有粘土瓦、石棉水泥瓦、塑料瓦等。粘土瓦是用粘土、页岩等原料，经成形、干燥、焙烧而成。成形方法有模压、半干压和挤出等。 （1）小青瓦 小青瓦又名蝴蝶瓦、阴阳瓦、土瓦。小青瓦，是一种弧形瓦，用粘土制型烘烧而成，成品呈青灰色。规格一般为长200~250mm，宽150~20Omm。习惯以其重量作为规格和品质标准:分18、20、22、2两(旧秤)四种。 （1）石棉水泥瓦 石棉水泥瓦是用石棉纤维与水泥为原料，经制板、压制而成。分为、中波、斗波三种瓦型。具有防火、防潮、防腐、保湿及耐热、耐寒、隔音、绝缘等性能。适用?简易建筑物的屋面。 17、石灰 石灰是以碳酸钙为主的石灰石，白垩白云质石灰岩或其他含碳酸钙为主的对原料经800~1200℃锻烧而成的白色块状材料，是在建筑上使用较早的矿物胶凝材料之一。可将散粒的材料(如砂和石子)或块状材料如砖和石块等，粘结为一个整体的材料。建筑工地上使用熟化石灰，是将石灰石加以煅烧，将其主要成分碳酸钙分解为生石灰，将生石灰加水，使之缓解为熟石灰。只有熟石灰才能用来调制砌筑砂浆或抹灰砂浆，也用来拌制石灰土、台士等。生石灰不能使用。块状生石灰，不能放置太久或受潮，否则会失去胶凝能力。 18、冷底子油 将加热熔化的石油沥青（30%~40%)降温到110℃，逐渐掺入汽油、煤油或柴油(60%~70%)，搅拌均匀，就得到冷底子油。配制好的冷底子油，应储存于密封容器中，并放置在阴凉处。应随配随用，不宜长期存放。因为它是在常温下使用的，所以称为冷底子袖。冷底子油常用于在基层表面涂刷热沥青前的打底子之用。在混凝土、砂浆、砖、石、木材表面粘贴沥青卷材时，恐怕粘贴不牢，应先喷涂冷底子油。它的流动性好，能均匀分布在基层表面，并渗透到毛细孔中去。经过一天、半天后，溶剂油挥发，基层表面结成一层沥青薄膜，有利于沥清玛蹄脂与基层的粘结。在配制冷底子油时加入填充料，可制戚在常温下使用的冷沥清玛蹄脂)。 19、沥清砂浆 沥清砂浆是用沥青与矿质粉料(石粉)和砂热拌而成，用于砌筑和抹面。其配合比为：砂：矿粉=8：2。砂及矿粉：沥青=100：（1l~14)。为了提高沥青砂浆的适当抗裂性，可适当加人纤维状填产石棉绒。沥青砂浆配制时，先将沥青碎块熬至160~180℃,脱水、除泡，除去杂物。再按配合比用量将预热至140℃的干燥砂及粉料翻拌均匀，随即将熬至200~230℃的拥青逐渐加入，不断翻拌，使沥青覆盖均匀。拌制温度应控制在160~180℃。沥青砂浆可用来铺筑防腐蚀楼地面，要随拌随用，边铺边刮平，随之用热滚筒碾压结实，最后用烙铁烫平。沥青砂浆面层厚度一般为30~50mm，分两次铺成。沥青砂浆还用来做砖与混凝土基础的表面抹面，以抵抗含有酸、碱地下水对基础的腐蚀。 20、防水材料 在建筑工程中，用于防水、防潮的材料。常用的防水材料有石油沥青、煤沥青和沥青制品。近年来，防水材料有很大的发展，出现了许多新的防水材料，如再生胶油毡、玻璃布油毡、防水涂料、嵌缝油膏及堵漏材料等 （1）防水涂料 防水涂料就是能形成抗水性涂层的涂料。它能保护物料不被水渗透或湿润，广泛用于屋面、地下室、地下洞库、冷库、管道等工程作防水层、防潮层和防汽层。防水涂料按其所用基料的不同可分为沥青类和合成树脂、植物油两类。按分散介质的不同可分为溶剂型和水乳型两种。 （1）防水嵌缝油膏 全称是建筑防水沥青嵌缝油膏，主要用于屋面板、大型墙板和池槽、沟的接缝处的嵌缝防漏。油膏以石油沥青为基料，加入改性材料，稀释剂及填充料混炼制成冷用膏状材料(少数品种为热用)。建筑防水沥青嵌缝油膏的技术性能，包括下列各项指标:耐热度、粘结性、保油性、挥发率、施工度和低温柔性等。 （1）沥青防水卷材 以原纸、玻璃布、石棉布、棉麻织品为胎料，浸渍沥青制成的卷状材料，称为漫渍卷材(有胎儿将石棉、橡胶粉掺入沥青中，经碾压制成的卷状材料，称为锟压卷材(无胎)。用低软化点(45~55℃)沥青浸溃原纸而成的叫油纸。用高软化点(90~100℃)沥青涂盖油纸的两面则叫油毡。油毡和油纸都是用原纸的重量(g/m2)来定标号，有200＃、350＃、500＃等标号。为避免在贮存时粘成一团，油毡的表面要撒布滑石粉或云母片作隔离材料。除油毡、油纸这两种常用卷材外，还有几种特种油毡。再生胶油毡是由废橡胶粉掺入石油沥青制成。沥青玻璃布油毡是用石油沥青涂盖材料浸涂玻璃纤维织布的两面制成。这些特种油毡，具有优良的防水性、耐老化性、耐腐蚀性等。防水卷材用热泪青玛蹄脂粘贴于基层。用于屋面防水层、地下防水层和金属管道的防腐保护层。 （1）绿豆砂 绿豆砂是指粒径4~6mm的粗砂粒或小石子。常用于油毡屋面的表面。二毡三油或三毡四油屋面铺完最后一层油毡后、要挠上一层热蹄琦脂，随即铺上一层洁净、干燥的绿豆砂。这层绿豆砂的作用是阻挡阳光照射沥青，延缓防水层的老化变质，并且防止沥青因过热而流淌。这种带砂屋面适用于不上人的屋面。若是上人的平屋面，油毡上面可能设置有架空隔热板等保护层，油毡上应当铺绿豆砂。绿豆砂不仅用于油毡屋面，也可用于水刷石、干粘石、剁假石等装饰抹灰。 21、石膏板 以半水石膏粉掺入短纤维增强材料和发泡剂等添加料，加水拌和，注人模内。经辐压成型、切割、烘干，可制成各种规格、表面具有各种图案的石膏制品，用于天花板与墙面装饰。石膏板的板面有平板、多孔或浮雕等图案。表面可为自板、漆面或壁纸贴面。石膏板可锯、可钉、可粘贴，施工方便。石膏不怕火烧，遇火时二水石膏仅失去一些结晶水而已。石膏板品种繁多，主要有z石膏装饰板、纸面石膏板、纤维石膏板、防潮石膏板、石膏蜂窝板、石膏矿棉复合板、石膏空心条板、花纹图案板、凹花钻孔板、浮雕钻孔板、防水装饰吸声板、抗水抗湿装饰贴墙板等。其规格大小也是各式各样。 22、人造大理石 大理石板纹理斑驳，形成天然图画，是高级饰面板材，但资游、毕竟有限。人造大理石花纹图形可以人为控制，抗蚀、耐污、轻质、高强，是代替天然大理石的饰面板材。20世纪80年代以来，我国广泛生产树脂型人造大理石。就是以不饱和聚醋为粘结剂，与石英砂、大理石磕、白云石粉等搅拌混合，浇注成型，待固化后经脱模、烘干、抛光而成。人造大理石色彩艳丽，光洁明亮，在国内外广泛流行。根据同样原理，也可制造人造花岗石。 23、建筑玻璃 应用于建筑工程中玻璃的总称。除采光和装饰作用外，尚有控制光线(透射、反射、漫射)，调节热量(吸热、反射热)，节约采暖和空调能源，控制噪声，降低建筑结构自重以及防辐射、防爆、防火等特殊用途。建筑玻璃品种很多，如窗玻璃、浮法玻璃、磨光玻璃、吸热玻璃、双层中空玻璃、泡沫玻璃、釉石玻璃、安全玻璃、波形玻璃、玻璃空心砖等。随着加工方法的改进，性能的提高，品种的发展，除用于建筑物门窗外，已日益增多地代替砖瓦、混凝土等建制料，并用于墙体或屋面。 24、钢化玻璃 钢化玻璃是利用加热到一定温度后迅速冷却的方法以及化学方法进行特殊钢化处理的玻璃。钢化玻璃除具有普通平板玻璃的同样透明度外，还具有很高的温的变抵抗性、耐冲击性和机械强度高等特点。钢化玻璃破碎后，碎片小且无锐角，因此在使用中较其他玻璃安全，故又称安全玻璃。在建筑上主要用于高层建筑门窗、车间天窗以及高温车间的防护玻璃等。 25、钙塑板、铝塑板 钙塑板以轻质碳酸钙粉末为填料，聚氯乙烯树脂为基料，加人胶联剂、发泡济、增塑剂、阻燃剂及颜料，经混炼热压而成。其填料与塑料的重量比，可在较大幅度内变化。根据发泡程度的不同，分为高发泡、低发泡和不发泡三种类型的板材。铝塑板又称铝塑吊顶装饰板，它与钙塑板的区别在于填料中含有大量氢氧化铝，其他性能则大致相同。 26、建筑涂料 用于建筑物内外墙面、地面和天棚的饰面涂料。它既有保护作用，又有装饰作用。油器是传统的有机涂料。不过，现代的油漆品种，远远超过天然的桐油、国漆的范围。各种有机合成树脂原料广泛用于油悔之中，使油漆产品发生了根本变化。如再沿用油漆一词，就不够恰当。所以，现在对油漆改称为有机涂料。建筑涂料的品种和牌号很多。其中有机涂料，仅化工部已颁发型号者就有700余种。 27、石棉水泥瓦 用石棉短纤维与硅酸盐水泥(石棉：水泥=1：9)在水中混合成浆，经真空过滤机脱水，制成长方形大板，在铁皮模中压成被形瓦，经蒸汽养护，即成波形石棉水泥瓦。此瓦的横断面为波形，分大、中、小波瓦三种。中波瓦规格为:长1200~240Omm，宽745mm，厚6~6.5mm，波距13lmm，波高33mm。石棉水泥瓦用于不需采暖的工业与民用建筑屋面，它每块面和大，重量轻(l6.5kg/m2)，不燃烧。安装时以镀锌螺钉将瓦固定于攘条上。无需木屋面板、顺水条、挂瓦条等。屋架荷载大为减轻。此瓦也可用于墙板。中波脊瓦瓦体长78Omm厚6mm，横断面为人字形，每边宽23Omm，两边之间夹角为1250。 28、膨胀珍珠岩 珍珠岩是一种玻璃质火山喷山岩。具有珍珠状球形裂纹，故名珍珠岩。膨胀珍珠岩是珍珠岩矿石经破碎、筛分、预热、瞬时高温(l200℃)焙烧，内部结合水及挥发性成分急剧膨胀而成。是一种白色、多孔、轻质、颗粒状材料。它具有容重小(8okg/m3)，导热系数小(0.05千卡/米时度)、耐腐蚀、不燃烧、无味、无毒、吸音性好、施工方便等特点。以膨胀珍珠岩为基料，以水泥、水玻璃为胶结剂、经拌和、人模成型、养护、干燥，可制成保温隔热的板、砖、瓦等。用于建筑与热力设备及管道保温。最高使用温度可达600℃。而磷酸盐膨胀珍珠岩制品，最高使用温度可达1000℃。 29、保温材料 在建筑工程上采用保温材料，可以防止和减少建筑物及某些供热设备的热量散失，或隔绝和减少外界热量的传人。工程上把导热系数小于0.25千卡/(米时度)，容重小于10OOkg/m3的材料统称为保温材料或隔热材料。这种材料一般都是轻质、疏松和多孔的材料，所以也能起到吸声隔音的作用。按其成分可分为无机保温材料和有机保温材料两种。前者的保温吸声性能好，后者的耐久性好。在建筑工程中，广泛地使用保温吸声具有很大的经济意义。它能减少围护结构的厚度和结构的重量，因而减少材料用量，降低运输费用和建筑造价。此外，对于采暖的房间，采用保温材料后，由于热量损失的减少，可节省燃料的消耗。 常用保温材料 常用保温材料有无机保温材料和有机保温材料两种。无机保温材料按构造可分纤维材料、粒状材料和多孔材料三种。纤维材料有石棉、矿渣棉、天山岩棉及玻璃棉等;粒状材料有膨胀蛙石和膨胀珍珠岩等;多孔材料有加气混凝士、泡沫混凝土、微孔硅酸钙保温材料、泡沫玻璃等。有机保温材料主要有软木制品、软木纤维板及装饰吸音板、甘腰板、木丝板、麻屑板、毛毡、蜂窝板等，目前新发展的还有泡沫塑料。 30、建筑五金 建筑五金是指用金属材料制作的建筑上用的小型零配件和连接件。如元钉、骑马钉、铆钉、木螺钉、螺栓、铁丝、合页、铺、风钩、拉手、窗纱等材料。 31、塑料壁纸 全称是聚氯乙烯塑料纸是一种新型的装饰材料。它是以纸为底层，以聚氯乙烯塑料薄膜为面层，经过复合、印花、压花等工序而制成的室内装饰材料。颜色品种可根据用户需要随意选配订货。适于建筑物的内墙、天棚、梁柱等处贴面装饰之用。 32、玻璃纤维贴墙布 是在中碱玻璃布表面涂以耐磨树脂、印以彩色图案制成，是一种新型的饰面材料。该布花样繁多，色彩鲜艳。在室内使用不褪色，不老化。防火、防潮性能良好，可以刷洗，施工简便。适于建筑、火车、船舶等内墙、天棚、梁柱等处贴面装饰之用。 33、铝合金建筑型材 铝合金是在铝中加入锰、镁等金属元素而合成。铝合金建筑型材是一种新型结构材料。具有轻质、高强、耐蚀、耐磨、刚度大等特点。经阳极氧化着色表面处理后，外表美观色泽雅致，耐光和耐气候性能良好。氧化膜颜色有银白色、金色、青铜色和古铜色等多种。各种颜色的氧化膜还可涂以坚固透明的电泳漆膜，涂后更加美观、适用。铝合金建筑器材各种复杂断面形状及大小规格可一次挤压成型。目前在建筑工业中得到广泛应用。 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习的教育方针，学习教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在的组织生活中，学习建理论；在政治学习中学习的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 （二）健全德育领导机构，重视班主任工作 （1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会； （2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”； （3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌； （4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色； （5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。 一是健全德育领导机构。成立了由。。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。 二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 （一）是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。 1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。 2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。 （二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。 目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。 一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。 （三）是加强管理，提高工作效率 1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。 2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。3）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。 4）加强安全管理，完善管理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。 三、 树立品牌意识，增强办学特色优势 我校在08、09年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促学校快速发展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，（其他德育奖项）学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理‘十佳’学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌．培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。 总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。 一、理清工作思路，制定工作要点 要当好职工代表，首先必须干好本职工作。而工作的好坏，首先必须有一个好的思路。办公室承担着我局行政、委、纪检监察三项职能，如何在众多职能中把握规律，理清头绪，更好地抓落实、出成效，必须有一个清晰的工作思路。因此，办公室认真贯彻全市邮政工作会和职代会精神和省局办公室、务工作部、纪检监察工作要求，坚持以科学发展为指导，按照局领导提出的“严谨严格、客观务实、开阔开朗、耐心恒心、机智灵活”的要求，制定了综合办公室“建设一支队伍、突出两个重点、强化三大职能、实现四个转变，增强五种意识”的工作思路，坚持在工作中转变观念，突出重点，明确职责、强化协作，高标准、高质量、高效率地完成各项工作。同时，根据省局务工作部、市直工委、省局监察室的有关要求制定了2006年建工作要点和纪检监察工作要点、委中心组理论学习计划、政研会工作要点等建工作要点和计划，从而为全年建工作有条不紊推进指明了方向。 二、加强队伍建设，全面提高素质 要做一名合格的职工代表，首先必须加强自身学习，为推进各项工作开展奠定坚实的基矗 我坚持把强化理论、业务学习作为提高队伍素质的重要途径，常抓不懈，并提出了要以政治强、业务精、作风好为目标，全面加强办公室队伍建设。在理论学习方面，分阶段对办公室理论学习进行安排，积极探索和改进学习方法，通过全体工作人员集体学习、自学，学以致用等多种学习形式，强化学习效果。力求通过强化政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，加强思想建设，今年以来，利用每周学习时间，先后组织开展了章、社会主义荣辱观、“让机关大门向群众畅开”、“全面提高领导发展的能力”、“没有研究就抓不好落实”等各种理论知识。在业务学习上，以网上办公为契机，抓公文处理流程规范，推动公文管理“有序运作，无缝衔接”。今年是网上办公的开始，各项工作都处于起步阶段，我们通过两次大规模培训，让大家了解网上办公的基本流程和操作程序。 为了使网上办公效率更高，操作更便捷，我们又针对每个人提出的问题进行百问不厌的指导和帮助，可谓手把手的教，并对容易出现的具体的，形式上的问题，发通知进行解释规范，经过半年运作，目前大家已经基本掌握了网上办公技能，网上办公已经顺畅运转，效率日渐显现。以文字把关为重点，严把材料关，深入一线，加强调研，力求精益求精。对材料的起草和修改，我都本着实事求是，尊重规律的严谨态度，尊重科学、重视制度的理性精神，深入基层，加强调研，团结和带领办公室全体人员去思考、去探索，力求出精品、出亮点。为了加强信息和新闻报道工作，近期，又出台了《晋城市邮政局信息及新闻宣传报道管理考核办法》，力求信息和新闻宣传工作有目标、有组织、有制度、有考核。以ISO9001贯标工作为依托，探索贯标工作与企业管理相结合的最佳途径，力促企业基础管理水平的提高。近期印发了《晋城市邮政局近期需要落实重点规章制度的通知》，坚持强化执行，加强内控，突出重点，重心下移四项原则，加强企业管理，夯实发展基础，并制定了最基本规章制度落实分解表，不断推进企业基础管理。以办出高水平的会为要求，要求各种会议做到超前考虑，及早部署，会前订出会议详细的议程安排进度表，会中尽心尽职搞好服务，会后总结经验和不足，力求通过办会锻炼大家的组织协调、统筹考虑能力。同时，认线年市直机关的工作会议文件汇编》、《机关建工作规章制度文件汇编》等各种的规章制度，不断掌握和熟悉的理论知识，提高综合素质。 三、把握工作重点，增强工作实效 1、积极主动，认真履行工作职能。一是当好参谋助手。根据局领导的总体工作思路，办公室构思起草了全市邮政工作会议的主报告，国家局、省局调研和视察指导我市工作的汇报材料、经验材料等各类材料多篇。二是贯彻领导意图。为有力地推动全局各项重大决策的贯彻执行，为解决基层关心的热、难点问题，为方便各县(市)局、各专业单位办事，根据局领导要求，健全和完善了督查工作制度，按照立项、办事、催办、办结归档的程序，按照严格工作程序、强化办事时限，认真做好协调的要求开展督查，使全局各项决策和工作达到“交必办、办必果，果必报”的要求，做到督查事项件件有着落，事事有回音，真正做到了督在点子上，查在关键处，提高了工作的前瞻性、针对性和时效性。 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习的教育方针，学习教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在的组织生活中，学习建理论；在政治学习中学习的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 （二）健全德育领导机构，重视班主任工作 （1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会； （2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”； （3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌； （4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色； （5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。 一是健全德育领导机构。成立了由。。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。 二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 （一）是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。 1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。 2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。 （二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。 目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。 一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。 （三）是加强管理，提高工作效率 1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。 2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。3）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。 4）加强安全管理，完善管理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。 三、 树立品牌意识，增强办学特色优势 我校在08、09年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促学校快速发展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，（其他德育奖项）学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理‘十佳’学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌．培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。 总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。 一、理清工作思路，制定工作要点 要当好职工代表，首先必须干好本职工作。而工作的好坏，首先必须有一个好的思路。办公室承担着我局行政、委、纪检监察三项职能，如何在众多职能中把握规律，理清头绪，更好地抓落实、出成效，必须有一个清晰的工作思路。因此，办公室认真贯彻全市邮政工作会和职代会精神和省局办公室、务工作部、纪检监察工作要求，坚持以科学发展为指导，按照局领导提出的“严谨严格、客观务实、开阔开朗、耐心恒心、机智灵活”的要求，制定了综合办公室“建设一支队伍、突出两个重点、强化三大职能、实现四个转变，增强五种意识”的工作思路，坚持在工作中转变观念，突出重点，明确职责、强化协作，高标准、高质量、高效率地完成各项工作。同时，根据省局务工作部、市直工委、省局监察室的有关要求制定了2006年建工作要点和纪检监察工作要点、委中心组理论学习计划、政研会工作要点等建工作要点和计划，从而为全年建工作有条不紊推进指明了方向。 二、加强队伍建设，全面提高素质 要做一名合格的职工代表，首先必须加强自身学习，为推进各项工作开展奠定坚实的基矗 我坚持把强化理论、业务学习作为提高队伍素质的重要途径，常抓不懈，并提出了要以政治强、业务精、作风好为目标，全面加强办公室队伍建设。在理论学习方面，分阶段对办公室理论学习进行安排，积极探索和改进学习方法，通过全体工作人员集体学习、自学，学以致用等多种学习形式，强化学习效果。力求通过强化政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，加强思想建设，今年以来，利用每周学习时间，先后组织开展了章、社会主义荣辱观、“让机关大门向群众畅开”、“全面提高领导发展的能力”、“没有研究就抓不好落实”等各种理论知识。在业务学习上，以网上办公为契机，抓公文处理流程规范，推动公文管理“有序运作，无缝衔接”。今年是网上办公的开始，各项工作都处于起步阶段，我们通过两次大规模培训，让大家了解网上办公的基本流程和操作程序。 为了使网上办公效率更高，操作更便捷，我们又针对每个人提出的问题进行百问不厌的指导和帮助，可谓手把手的教，并对容易出现的具体的，形式上的问题，发通知进行解释规范，经过半年运作，目前大家已经基本掌握了网上办公技能，网上办公已经顺畅运转，效率日渐显现。以文字把关为重点，严把材料关，深入一线，加强调研，力求精益求精。对材料的起草和修改，我都本着实事求是，尊重规律的严谨态度，尊重科学、重视制度的理性精神，深入基层，加强调研，团结和带领办公室全体人员去思考、去探索，力求出精品、出亮点。为了加强信息和新闻报道工作，近期，又出台了《晋城市邮政局信息及新闻宣传报道管理考核办法》，力求信息和新闻宣传工作有目标、有组织、有制度、有考核。以ISO9001贯标工作为依托，探索贯标工作与企业管理相结合的最佳途径，力促企业基础管理水平的提高。近期印发了《晋城市邮政局近期需要落实重点规章制度的通知》，坚持强化执行，加强内控，突出重点，重心下移四项原则，加强企业管理，夯实发展基础，并制定了最基本规章制度落实分解表，不断推进企业基础管理。以办出高水平的会为要求，要求各种会议做到超前考虑，及早部署，会前订出会议详细的议程安排进度表，会中尽心尽职搞好服务，会后总结经验和不足，力求通过办会锻炼大家的组织协调、统筹考虑能力。同时，认线年市直机关的工作会议文件汇编》、《机关建工作规章制度文件汇编》等各种的规章制度，不断掌握和熟悉的理论知识，提高综合素质。 三、把握工作重点，增强工作实效 1、积极主动，认真履行工作职能。一是当好参谋助手。根据局领导的总体工作思路，办公室构思起草了全市邮政工作会议的主报告，国家局、省局调研和视察指导我市工作的汇报材料、经验材料等各类材料多篇。二是贯彻领导意图。为有力地推动全局各项重大决策的贯彻执行，为解决基层关心的热、难点问题，为方便各县(市)局、各专业单位办事，根据局领导要求，健全和完善了督查工作制度，按照立项、办事、催办、办结归档的程序，按照严格工作程序、强化办事时限，认真做好协调的要求开展督查，使全局各项决策和工作达到“交必办、办必果，果必报”的要求，做到督查事项件件有着落，事事有回音，真正做到了督在点子上，查在关键处，提高了工作的前瞻性、针对性和时效性。

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